2019年5月30日下午,深大-微众金融科技研究院“未来领袖计划-畅想未来银行”比赛在我校科技楼一楼深圳南特商学院四号教室举办。

  比赛邀请了深圳南特商学院院长张凯教授,李景景副教授,深圳南特商学院访问教授、新加坡管理大学凃俊教授以及微众银行科技创新产品部资深研究员李斌、银行用户联合实验室资深专家赵伟、人力资源部人力资源高级经理李晗担任评委,深圳南特商学院助理教授、深大-微众金融科技研究院研究员林䶮主持本次比赛。

  比赛以“畅想未来银行”为主题,要求参赛各组从区块链技术、人工智能、大数据应用、物联网技术、生物识别技术中获取灵感,围绕以人为本的理念,对十年至五十年之后的银行模式展开构思。金融科技实验班全体学生赛前已通过自行组队分成六组,各小组依次答辩,展示和提出对未来银行的设想。

  第一组:“全息投影虚拟柜台”

  第一组提出了“全息投影虚拟柜台”的畅想。

  他们认为,“全息投影虚拟柜台”的未来银行将拥有时间和空间上的便利性,且可交互性强,能以各种各样的形式呈现,满足用户个性化需求。“人本身就是密码”,虚拟柜台可通过生物特征识别技术识别客户本人。企业间大规模整合、资金流动需要银行强有力的支撑,未来银行将成为企业生态体系的经济支柱。

  对此,李景景老师认为从客户的角度出发,展开想象,为客户创造价值,是非常必要的。

  第二组:未来实体银行

  第二组从天降五亿巨款的“钱老板”的故事入手,认为未来应该以暖色调的实体银行为主,能够给客户带来归属感,同时实体银行的功能将会变成财富管理咨询,银行为用户提供数字化的体验,用户也对资金流转产生更深刻的认识。

  第三组:“物联”银行

  第三组设想了几个场景:试图跑路的老赖由于区块链合同实时生效而落入法网;精确贷款下月光族小刘贷款买电影票;物联网提升无人超市交易速度。“未来谁先把区块链合同与互联网及产权透明结合,谁先投入到商业中,谁就是未来的银行。”

  他们谈到,“未来银行没有网点、APP和小程序,它就在我们每个人身旁,当我们需要的时候,它一直为我们服务。”

  对于李斌老师提出的在实践过程中可能遇到的阻力问题,他们表示,首要是要稳定区块链技术并使其成熟。“腾讯发展互联网,微众发展互联网银行,华为发展5G技术,每一家都在创造未来,但是当银行把这三家整合起来,我们就是未来。”

  合同和产权转移时,如果账户没有钱,银行会不会自动扣除其他账户的余额或者不动产,通过处理去抵消费的支出,这就要求:第一,需要国家层面的配合,产权要完全电子化;第二,区块链合同一定要有跟现在纸质合同同等的法律效力甚至更强;第三,银行应具有更强大的执行力。

  第四组:未来银行之路

  第四组从科技、惠普、连接和服务四个角度分析了银行的发展趋势和特点,并对未来银行业务发展方向、智能系统应用、银行产品等展开了构思。

  他们认为,未来最活跃的一定是民营性质的互联网银行。同时,未来银行更需要有情怀有温度,应用物联网技术,优化使用体验,增加趣味性、使用感和公益性。

  第五组:未来银行预知未来

  第五组谈到了银行对未来金融状况预期的重要作用,并指出通过生物识别技术,每个人都能直接勾连自身的信用和财产,但同时也要考虑金融安全,合理保护用户隐私。未来银行还拥有更多可能性,如设置智能外汇ATM机,无人零售等,可利用虚拟网点节约成本。

  第六组:你,是你自己的银行

  第六组阐述了“每个人都是一个银行,记录在数字里也记录在生活里”的观点。未来银行无声无形、无处不在,与数字身份(介于真实身份和虚拟身份之间)紧密联系,并在我们一生中的许多细节时刻为我们服务。

  “Banking everywhere but never at a bank”,从现金、支票、金融卡到线上支付,未来智能穿戴设备也可能成为新的媒介,银行将会为客户提供更加细致周到的服务。

每组答辩结束后,评委根据其内容进行提问,并从创意、思路和表达三个方面进行评分。

  最终,由刘济宁、钟伟、简缀、叶欣妍、夏晨一、杨迦茗六人组成的第三组凭借独特的创意、清晰的逻辑和大方的表达拿下了本场比赛的一等奖,并获得价值1000元京东卡的奖励。

深圳南特商学院院长张凯教授为一等奖小组颁奖

  由李羿、谢晓峰组成的第六组和由胡育玮、邓霁、胡梓盟、胡淑雯、巨若霖、陈映桐、王鑫、古峻枫组成的第四组也脱颖而出,分别获得了二等奖和三等奖,以及800元京东卡和600元京东卡的奖励。

  本次比赛的奖金由微众银行提供支持。

我校深圳南特商学院访问教授、新加坡管理大学凃俊教授为二等奖小组颁奖

微众银行科技创新产品部资深研究员李斌为三等奖小组颁奖

  最后,六位评委分别对比赛作出总结。张凯院长指出,通过本次比赛,同学们对金融科技领域专业知识有了更深入的理解,希望同学们能够进一步打开“脑洞“,训练发散思维,不局限于眼前,突破已有技术的框架,再“走远些”,同时要广泛涉猎,了解更多的知识。